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AG8app下载人文基金会

2022年秋季/ 2023年春季RFLA研讨会课程

以下研讨会课程将在2022年秋季/ 2023年春季学期的RFLA课程中提供.  为了满足RFLA的要求,你必须参加:

  • 1AG8app下载会议课程
  • 四门能力课程(以下四个领域各一门:外语, 数学思维, 写作, 和道德推理)
  • 5个基金会研讨会,分为五个主题:文化碰撞, 持久的问题, 环境, 身份, 创新.
    • 表达艺术(A)、社会科学(C)、人文科学(H)和科学(S)至少一门课程.
    • 100级课程1门,200级课程3门,300级课程1门.

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2022年秋季/ 2023年春季RFLA课程提供

课程: RFLA 100 1          
教练:  雷切尔·西蒙斯                         
天/时间: TR, 9:30 - 10:45
课程名称:  视觉杂志

Prereq: RFLA 100,课程费用$50

课程描述: 本课程将透过视觉日志检视身份与记忆, 创意写作和艺术的混合媒介融合. 写日记是一种自我反省的实践,有助于AG8app下载创造生活的意义. 学生将参与定时写作活动,小组评论和混合媒体技术. 每周的书面和视觉反思集中在记忆上, 身份, 成功的愿望和察觉到的障碍. 收费50美元.

课程: RFLA 200 1                   
教练:  MacKenzie瑞安           
天/时间: TR, 9:30 - 10:45
课程名称:  艺术AG8app下载

Prereq: RFLA 100; Theme: Cultural Collision

课程描述: 艺术在AG8app下载随处可见,但你是否仔细考虑过这些视觉艺术作品呢? AG8app下载住的地方离AG8app下载艺术博物馆的艺术品很近, 阿尔方德酒店的阿尔方德当代艺术收藏, 还有一些人拥有并在校园里展出. 在这门课, AG8app下载将专注于AG8app下载的视觉艺术,探索收藏的文化动态, 购买的道德, 收购, 拥有, 中将, 还有关于在校园里展示艺术品的问题. AG8app下载将讨论不同的文化如何影响收集和展示的艺术品, 以及艺术作品如何根据时间继承不同的意义, 的地方, 和观众. AG8app下载将批判性地审视艺术品本身以及它们在AG8官方APP下载的地位. 这门课程考虑了AG8app下载视觉艺术中涉及的不同文化——收藏者可能是捐赠者和校友, 这些观众可能是年轻一代的学生, 以及通过在AG8app下载的艺术品护理和展示服务于这两个群体的教职员工. AG8app下载还将考虑改变与购买道德相关的文化规范, 收购, 拥有, 中将, 在AG8app下载展示视觉艺术.

课程: RFLA 200 2                   
教练:  Dana Hargrove        
天/时间: R, 4:00 - 6:30
课程名称:  图纸和组成

Prereq: RFLA 100; Theme: 创新; Holt: Satisfies ART 120; Counts as ART 221; Fee: $50

课程描述: 这个工作室课程将强有力地建立一个起点,在此基础上,你将发展和完善你对绘画的理解,作为一个创造性的视觉探究到标记和绘画. 您将学习如何翻译和解释三维形式到二维表面上的各种绘画材料,传统和当代,同时也学习如何沟通视觉.

课程: RFLA 200 3                   
教练:  奥黛丽希望             
天/时间: TR, 9:30 - 10:45
课程名称:  介绍雕塑

Prereq: 100 RLFA,课程费用50美元

课程描述: 本工作室课程介绍当代雕塑实践的基本原理,强调空间意识, 解决问题, 和概念发展. 学生将通过技术练习来研究雕塑形式作为文化生产的一种手段, 实践工作室项目, 批评, 幻灯片讲座, 阅读, 和讨论. 本课程的目标是让学生了解当代的概念问题, 制作雕塑的材料和策略. 学生将发展他们的技术, 艺术创作的正式和概念性知识, 在开始识别指导他们自己工作的词汇表和关注点时. 学生将通过一般的示范和练习,以及对自己项目中出现的独特问题的回应,扩展他们的技术和解决问题的能力. 收费50美元.

课程: RFLA 200 4                    
教练:  查克Archard           
天/时间: TR, 9:30 - 10:45
课程名称:  一个打奇迹

Prereq: RFLA 100; Themes: 身份, Cultural Collisions

课程描述, 为什么有些艺术家或乐队有很长的职业生涯,而有些仅仅是“昙花一现”?? 流行音乐被设计成一次性和短暂的吗? 本课程将研究音乐产业的不可预测性,揭示从20世纪70年代到现在影响流行歌曲和流行音乐创作的许多因素. 课堂上探讨的许多因素包括天赋和外貌, 数字录音, 唱片公司公司化, 抽样, 全球通信, 流媒体, 社交媒体和行为目标, 以及每个时代的整体时代精神和历史背景. AG8app下载还将深入探讨公式化的歌曲创作技术用于创建完美的三分钟“耳朵糖果”流行杰作.

课程: RFLA 200 5                    
教练:  凯特琳莫尔                 
天/时间: TR, 9:30 - 10:45
课程名称:  女性在音乐

Prereq: 100-level RFLA; Themes: 身份, Cultural Collision

课程描述: 本课程将调查女演员的贡献, 作曲家, 导体, 还有音乐界的赞助人, 既有西方的也有“非西方的”.“学生们可以期待批判性地聆听和思考各种类型的音乐, 时间, 从希尔德加德·冯·宾根的中世纪礼拜仪式根源到艾拉·菲茨杰拉德的美国流行音乐. 整体的方法将是切合实际的,而不是按时间顺序的, 允许对不同的音乐风格进行比较研究, 围绕性别相关的文化和历史问题. 本课程将探讨音乐和音乐家在文化中的假设, 并质疑对被保存下来的音乐的控制, 分布式, 并受到高度重视.

 

课程: RFLA 200 6                    
教练:  丹电影       
天/时间: Mwf, 10:00 - 10:50
课程名称:  音乐与生活

Prereq: RFLA 100

课程描述: 以音乐和创造力为核心, 这门课程将关注音乐对AG8app下载日常生活的无数影响,并将庆祝音乐如何定义AG8app下载作为个体,并将AG8app下载带到一个世界. 历史上从未有过艺术家能如此广泛地影响变化,帮助塑造AG8app下载的未来. So, 你的兴趣是否倾向于成为创造者, 启动子, 生产商, 表演者, 或消费者, 音乐的现代前沿提供了无限的机会和多样性.

课程: RFLA 200 7                
教练: 莫莉Breckling     
天/时间: Mwf, 10:00 - 10:50
课程名称:  国家领导的定义

Prereq: RFLA 100

课程描述: 尽管乡村音乐起源于阿巴拉契亚和美国南部的民间音乐, 自从20世纪20年代它第一次成为一种商业化的艺术形式, 企业家们试图操纵乡村表演者的形象,以夸大或淡化他们对南方身份的代表, 这一切都是为了扩大这种风格在音乐市场上的份额. 这门课将从三个角度来研究乡村音乐的历史:它的音乐风格和它的演变, 它对美国南部文化的描绘, 以及乡村音乐产业对这些身份如何被投射以吸引最广泛的听众的影响. 学生们将学习乡村音乐的风格和它们从20世纪20年代至今的起源.

课程: RFLA 200 8                     
教练:  莫莉Breckling           
天/时间: TR, 9:30 - 10:45
课程名称:  音乐和革命

Prereq: RFLA 100; Counts as AAAS elective

课程描述: 纵观历史,人们一直试图推翻当权者, 产卵无数革命, 起义, 和抗议. 自由战士经常用音乐作为传播信息和聚集追随者的工具. 本课程将研究18世纪至今世界各地的反叛和动荡的例子,以及用来激发行动主义的音乐. 学生将学习西方古典传统音乐, 全球革命音乐, 以及当代流行音乐.

 

课程: RFLA 200 c 1 & 8      
教练:  汉娜Carlan                
天/时间: 第一部分:TR, 9:30 - 10:45 & 第8节:MW, 2:30-3:45
课程名称:  语言、种族和权力

Prereq100-level rFLA course; Themes: 身份, Cultural Collision; Counts as AAAS elective

课程描述: 本课程探讨人类如何使用语言来建构和执行社会身份, 包括性别, 性, 比赛, 种族, 能力, class, 和宗教. AG8app下载将通过流行文化来学习语言, 电影, 电视, 和数字媒体, 以及通过学生自己的经历. AG8app下载的重点将是揭示语言是如何塑造和被权力和不平等制度塑造的.

课程: RFLA 200 c 2       
教练:  悉尼Yaeger                            
天/时间: MW, 2:30 - 3:45
课程名称:  社交媒体、社会和我

Prereq: RFLA 100; Themes: 身份, Cultural Collision; Counts as ANT 200 elective

课程描述: 本课程提供人类学和社会媒体的主要主题的概述, 关注身份问题, 真实性, 和表演, 还有信任和影响力网络. 专注于“AG8app下载为什么要发帖”这个长期存在的问题,以及发帖的后果, 学生们将从社会科学的角度考虑自己的经历, 比如创建社交媒体个人资料,作为身份探索和形成的重要仪式.

课程: RFLA 200 c 3       
教练:  德克斯特小旅店的老板                    
天/时间: Mwf, 10:00 - 10:50
课程名称:  民主的兴衰

Prereq: RFLA 100; Themes: 身份, 持久的问题; Counts as POL 300 elective

课程描述: 自古以来,哲学家和政治学家就一直在争论民主政治的意义和含义. 在现代,民主化仍然是一个谜. 为什么有些国家民主化了,而另一些国家没有? 为什么一些民主国家繁荣发展,而另一些却崩溃了? 本课程旨在解答这些问题,并使学生熟悉一些与民主比较研究相关的著名理论和方法.

课程: RFLA 200 c 4       
教练:  迈克·冈特                              
天/时间: TR, 9:30 - 10:45
课程名称:  了解气候变化

Prereq: RLFA 100; Themes: 环境, 持久的问题; Counts as POL 200 elective

课程描述: 本文探讨了围绕气候变化的五个核心误解, 从政治经济到文化, 社会和科学, 所有的镜头都是通过高调的国际旅游目的地.

课程: RFLA 200 c 5       
教练:  安德鲁Luchner            
天/时间: Mwf, 10:00 - 10:50
课程名称:  心理的压力

Prereq: RFLA 100; Themes: 身份, 持久的问题

课程描述: 压力似乎无处不在,不可避免地影响着每个人的生活. 如果有一种不同的方式来理解压力会怎么样呢? 这门课程为学生提供了一个机会,从心理学的角度重新思考什么是压力, 它是如何影响AG8app下载和其他人的, 以及AG8app下载能做些什么. 另外, 本课程将介绍认识和减轻压力的有效方法的实践.

 

课程: RFLA 200 c 7                    
教练:  Anca Voicu                   
天/次: TR, 9:30 - 10:45
课程名称:  欧洲和欧盟经济学

Prereq: RFLA 100:主题:文化碰撞

课程描述: 本课程涵盖了欧洲国家在二战后至今的经济发展. 通过这样做,它提出了一个理解历史过去和1989年铁幕倒塌后的变化的经济框架. 重点将放在位于欧洲大陆东部和西部的各个欧洲经济体之间的相互联系上, 以及它们与国际经济的相互作用. 而本课程的重点是经济发展, AG8app下载也将从历史和文化的角度来看待这个欧洲传奇. 分析的目标是三个广泛的时代:1945年至1973年的25年 , 与经济增长的黄金时代相关联的快速转型时期, 1973年到1989年之间, 哪一个与经济放缓有关, 从1989年到今天的阶段,是1990年代中东欧国家的过渡阶段, 欧盟在过去25年里的扩张以及一个新欧洲的诞生.

课程: RFLA 200 c 9                    
教练:  J Jenoch                   
天/次: TR, 9:30 - 10:45
课程名称:  集体行为

Prereq: RFLA 100:主题:文化碰撞

课程描述:稍后通知

课程: 200年代RFLA 1                 
教练:  艾米丽Nodine             
天/时间: MWF 10:00 - 10:50实验室:W, 2:00 - 5:00
课程名称:  泉水、沼泽和天坑

Prereq:  RFLA 100; Themes: Cultural Collision, 环境; counts as a 200-level elective in 环境al Studies

课程描述, 春天通常被认为是神秘的, 治疗属性和湖泊因其宁静而备受珍视. 沼泽听起来像是黑暗和可怕的地方,你可能会被困住、迷路或被生吞活剥. 这些生态系统有什么共同之处? 它们为什么不同? 在这门课上, 探索佛罗里达的水景,了解塑造AG8app下载评价它们的方式的生态系统过程.

课程: 200年代RFLA 2                   
教练:  菲奥娜哈珀                 
天/时间: MW, 10:00 - 10:50实验室:T, 8:00 - 10:45
课程名称:  海洋在危机

Prereq:  RFLA 100; Themes: Cultural Collision, 环境

课程描述: 气候变化正导致全球海洋温度上升, 海洋变暖可能会导致北极熊等物种的灭绝, 还有白化造成的珊瑚数量减少. 在过去的100年里,过度捕捞使全球渔业资源减少到原来的10%以下. 虽然生态旅游在经济上使一些国家受益, 全球旅行将非本地入侵物种引入到南极洲这样的脆弱地区. 《AG8官方APP下载》探讨了人类在使用海洋资源方面的冲突, 以及人类活动对海洋生态系统的影响.

课程: 200年代RFLA 3                

教练:  保罗 斯蒂芬森       

天/次: MWF, 10:00-10:50实验室:T, 8:00-10:45
课程名称:  佛罗里达环境生态学

Prereq:  主题:文化碰撞:生物学选修课;

课程描述佛罗里达州是美国生态最丰富的州之一.S. 这里有世界上最独特的生态系统, 包含大量特有物种的. 佛罗里达是如此之大,它跨越了三个气候区, 它的生态系统适应了频繁的火灾和洪水. 如果不是因为它三面都是水的话, 佛罗里达实际上是一片沙漠! 因此,100年前的佛罗里达仍然是一片荒野也就不足为奇了. 野生佛罗里达研究人类和这些自然生态系统之间的相互作用. 从佛罗里达浮出海面,到美洲原住民的定居,再到与欧洲人的第一次接触,一直持续到今天, 这些互动如何塑造了佛罗里达的过去,又将如何影响佛罗里达的未来? AG8app下载将特别关注植物、它们的生物学、多样性以及它们的经济和社会影响. We will also address issues confronting Florida today; rapid population growth, 城市扩张, 水资源短缺, 污染, 外来入侵物种, 全球气候变化, 农业威胁,以及科学家和社区活动人士可以做些什么来确保佛罗里达州有一个更好的未来. 马乔里·斯通曼·道格拉斯写到南佛罗里达的生态恢复….“大沼泽地是一个考验. 如果AG8app下载通过了,就能保住地球.“今天,有人可能会说,整个佛罗里达州对生物多样性的保护构成了考验.

课程: 200年代RFLA 4                   
教练:  凯瑟琳•萨瑟兰      
天/时间: Mwf, 10:00 - 10:50 实验室: T, 8:00 - 10:45
课程名称:  环境问题生态学

Prereq:  RFLA 100; Themes: 身份, 环境

课程描述: 目前全球人口超过7人.60亿年. 人类物种的指数级增长正在耗尽对人类和野生动物的持续生存至关重要的土地和水资源,从而引发一场全球环境危机. 本课程将向您介绍生物学和生态学原理,这些原理是理解当前环境问题的基础:人口增长, 物种多样性的丧失, 资源的限制, 污染, 以及全球气候变化. 您将接触到地球上物种和栖息地的多样性,同时了解生物和生态学在保护这些宝贵资源方面的作用. 作为一个全球公民, 你应该了解当今世界所面临的环境保护问题背后的科学原理. 通过课堂观察和分析, 场, 和实验室, 你将具备必要的知识,以做出明智的生活方式决定,对当地和全球环境资源的保护有积极的影响.

课程: 200年代RFLA 5                    
教练:  阿什利 Cannaday             
天/时间: TR, 9:30 - 10:45 实验室: M, 2:30-5:00
课程名称:  日常事物物理学

Prereq: RFLA 100; Themes: 创新, 持久的问题

课程描述: 你有没有想过:乐器是如何发出AG8app下载所听到的美妙音符的? 自行车如何移动?? 是什么让灯泡发光的? 在本课程中,AG8app下载将使用物理原理来回答“它是如何工作的”这个问题?“AG8app下载将探索熟悉的物体, 例如微波, 电视, 浴室秤, 和引擎, 用物理学来解释AG8app下载周围世界的内部运作.

课程: 200年代RFLA 7 & 8                   
教练:  托马斯。摩尔               
天/时间: section 6 TR, 8:00 - 9:15 实验室: W, 2:00-5:00; section 7 TR 11:00 - 12:15 实验室: T,2:00-5:00
课程名称:  乐器科学

Prereq: 100 level RFLA course; Themes: 创新, 环境; MCMP

课程描述, 这门课向学生介绍乐器学, 现代乐器的历史发展, 以及与新仪器的设计和制造相关的问题. 内容强调了乐器制作者的创造力, 专注于科学方面,使每一种乐器的声音. 这是数学能力的先决条件

课程: 200年代RFLA 8                     
教练:  蕾切尔 Yankelevitz                 
天/时间: 实验室:TR, 9:30-10:45
课程名称:  人类动物互动

Prereq: RFLA 100; Theme: 持久的问题

课程描述: 很多人认为狗是AG8app下载最好的朋友, 然而,关于他们的能力和偏好,AG8app下载还有很多需要了解的地方. 在这门课, AG8app下载将研究AG8app下载的犬类同伴, 和其他驯养的动物, 学习如何利用科学的工具达到目标, 可复制的结论可以改善人类和动物的生活.

课程: 200年代RFLA 9                     
教练:  萨曼莎 丰Douguet                 
天/时间: MW: 2:30 - 3:45 实验室: R: 2:00-4:00
课程名称:  达芬奇艺术中的科学

Prereq: RFLA 100; Theme: 持久的问题

课程描述列奥纳多·达·芬奇是一个走在时代前面的人.  他在艺术、科学和技术领域蓬勃发展,用科学艺术发现了新的方向.  AG8app下载将调查他的一生以及他科学研究的广度和深度.  主题包括:解剖学和生理学, 植物形态学, 地质, 力学, 波, 光学, 流体动力学, 土木工程, 弹道, 和数学. 

课程: 200年代RFLA 10                     
教练:  布莱恩处于                 
天/时间: MW: 2:30 - 3:45 实验室: F: 2:00-5:00
课程名称:  人类动物互动

Prereq: RFLA 100

课程描述《AG8官方APP下载》提供了一种科学的方法来理解AG8app下载经常与之互动的材料. 调查将集中在结构上, 属性, 性能, 合成, 并加工钢材等普通材料, 纸, 和混凝土.

课程: RFLA 200 h 1   
教练:  便雅悯 哈德逊                  
天/时间: TR, 9:30 - 10:45
课程名称:  女巫在历史上

Prereq: RFLA 100; Themes: 身份, Cultural Collision; counts as an elective in ENG

课程描述: 本课程将把女巫形象作为一种文化和社会现象,从俄罗斯民间故事到加勒比仪式. 学生可以分析诗歌, 小说, 《AG8app下载》等经典电影之外的社会学作品,来理解女巫是如何被塑造成一个被诋毁的文化人物的.

课程: RFLA 200 h 2    
教练:  吉尔琼斯                  
天/时间: TR, 9:30 - 10:45
课程名称:  《绝命毒师与美国小说

Prereq: RFLA 100; Themes: 身份, 持久的问题. 作为英语选修课

课程描述: 这门课将研究这部电视剧, 打破坏, 在美国文学和文化的背景下, 通过伦理学和道德理论的视角. AG8app下载将讨论文本呈现和质疑美国梦和个人选择的方式, 以及它如何呈现和挑战各种道德框架. AG8app下载将从美国文学的角度来审视沃尔特·怀特,看看他是否是一个特别的美国(反)英雄, 并询问他的故事——以及它在AG8app下载文化中的流行程度——告诉AG8app下载当代美国社会的什么. Villain or anti-hero; cautionary tale or dark comedy?

课程: RFLA 200 h 3    
教练:  李伟                  
天/时间: MW, 2:30 - 3:45
课程名称:  世界音乐中的差异性

Prereq: RFLA 100; Theme: 身份; Counts as AAAS elective

课程描述: 音乐是世界通用的语言吗? 如果是,其中是语义? 如果不是,那为什么江南Style和其他一些“民族”音乐能在不同文化中获得巨大的人气呢? 虽然音乐表达是一种常见的人类行为,但它的意义往往具有文化特异性. 在这门课, AG8app下载将研究音乐的认知和符号学方面,并研究音乐如何塑造AG8app下载对身份的文化认知. 特别是, AG8app下载将了解世界音乐的一些重要的历史时刻和文化遗址, 跨文化演变的流行音乐类型), 研究人口跨国流动的加速, 的想法, 信息重塑了现代世界的声景,重塑了AG8app下载对文化边界的感知.

课程: RFLA 200 h 4  
教练:  阿尔贝托。 Prieto-Calixto                  
天/时间: 第五节: TR, 8:00 - 9:15
课程名称:  透过镜头看西班牙人的身份认同

Prereq: RFLA 100; Themes: 身份, Cultural Collision

课程描述: 本课程探讨了西班牙人的身份是如何被塑造成说同一种语言的人. Through the analysis of various visual materials; 电影s, 纪录片, 新闻媒体, 流行文化的工件, 等, 本课程检视西班牙语世界如何定义其不同的民族, 宗教, 文化和民族身份以及这些身份是如何被创造出来的, 修改后再使用.

课程: RFLA 200 h 5  
教练:  Paniagua-Tejo               
天/时间: TR, 9:30-10:45
课程名称:  西班牙美食爆炸

Prereq: RFLA 100; Theme: Cultural Collision; Counts as SPN 200 elective

课程描述: 本课程探索西班牙美食作为一种文化现象,反映了在西班牙之间交流的背景下出现的丰富和多样化的遗产, 中东, 亚洲和新世界. 由于AG8app下载不能实地考察当地的拉美裔市场,AG8app下载将“旅行”到看电影和纪录片的地方, 我会让学生们有机会在厨房里实践他们在课堂上学到的东西.

课程: RFLA 200 h 6  
教练:  Thomas Cook               
天/时间: MW, 2:30-3:45
课程名称:  生物医学的增强

Prereq: RFLA 100:主题:身份,持久的问题

课程描述: 这门课程将以伦理为重点, 哲学和社会争议有关人类增强-主要是通过生物医学技术增强(药理学), 基因工程, 手术, 等.).

课程: RFLA 200 h 7  
教练:  稍后通知              
天/时间: TR, 9:30-10:45
课程名称:  自然的灵性

Prereq: RFLA 100; Themes: 环境, 持久的问题

课程描述:稍后通知

课程: RFLA 300 1  
教练:  安妮 Murdaugh
天/时间: TR, 9:30-10:45
课程名称:  倾斜和旋转

Prereq: 两台RFLA 200和WCMP; Theme: 环境

课程描述: 地轴倾斜23度.5度. 这种倾斜使阳光不均匀地分布在地球上, 产生了独特的文化习俗, 早期科学的进步, 季节, 和生物多样性. 倾斜也影响了气候变化的影响和解决方案. 在这门课, 学生将探索文化的交集, 政策, 科学可以更深入地理解AG8app下载在恒星间的路径是如何塑造AG8app下载的过去和未来的.

课程: RFLA 300 2  
教练:  莎拉 Parsloe
天/时间: TR, 9:30-10:45
课程名称:  我的身体,我自己

Prereq: 两台RFLA 200和WCMP; Themes: 身份, 持久的问题

课程描述: 本课程探讨了AG8app下载如何通过沟通来(重新)创造具身身份, 产生并抵制“正常”的文化定义.“AG8app下载将专注于具体的具体体验, 包括疾病, 受伤, 残疾, 肥胖, 酷儿, 和种族. AG8app下载还将考虑人们如何应对身份威胁, 包括他们自己的改变, 不可预知的身体. 作为你整个学期面试项目的一部分, 你和你的搭档将开发一集播客,探索你觉得特别吸引人的体现的一个方面.

课程: RFLA 300 3  
教练:  Hesham Mesbah
天/时间: TR, 9:30-10:45
课程名称:  全球新闻

Prereq: 两台RFLA 200和WCMP; Themes: Cultural Collision

课程描述: 这门课是关于全球新闻的, 全球媒体组织和网络, 全球问题在特定的全球媒体上呈现. 学生们将分析全球媒体的新闻, 探索的历史, 法律, 道德, 以及这些新闻媒体的政治背景, 并批判全球化的理论和影响.

课程: RFLA 300 4  
教练:  丽莎Tillmann
天/时间: TR, 9:30-10:45
课程名称:  监禁和不平等

Prereq: 两台RFLA 200和WCMP; Course meets with CMC 325 (91859); Counts as AAAS elective

课程描述: 沃尔特·斯科特,菲兰多·卡斯蒂尔,塔米尔·赖斯:两个有色人种男子和一个12岁的黑人男孩. AG8app下载任何人都能看到他们死在警察手里的录像. 美国刑事司法体系与其“服务和保护”的社区之间的关系是什么?应该是什么?? AG8app下载作为公民的参与如何为AG8app下载的司法系统带来更多的正义? 课程可视为CMC选修课.

课程: RFLA 300 5  
教练:  露西比
天/时间: TR, 9:30-10:45
课程名称:  种族主义小说

Prereq: 两台RFLA 200和WCMP; The third RFLA 200 can be taken concurrently; Counts as AAAS elective; Themes: 身份, 环境

课程描述: 在本课程中,AG8app下载将把种族视为虚构——一种精心构建的叙事,吸引观众,并促使他们相信它的“真理”.“AG8app下载将考虑种族在美国文化中是如何形成、修改和使用的. 课程文本将包括小说, 多学科奖学金, 新闻媒体, 和流行文化的工件.

课程: RFLA 300 6  
教练:  玛丽·罗宾逊
天/时间: TR, 9:30-10:45
课程名称:  通过代表的亚裔美国人身份

Prereq: 两台RFLA 200和WCMP; 主题:文化碰撞,持久的问题

课程: RFLA 300 7  
教练:  泽Teymuroglu
天/时间: MW, 2:30-3:45
课程名称:  跨学科的数学

Prereq: 两台RFLA 200和WCMP

课程描述: 这门课程将帮助学生认识到,数学不是用来记忆公式的——它是一个跨学科应用的强大工具. AG8app下载将使用数学建模技术来解决科学领域的广泛问题, 社会学, 和经济学.

课程: RFLA 300 8  
教练: 巴里·艾伦
天/时间: 稍后通知
课程名称:  美洲的礼物

Prereq: 两台RFLA 200和WCMP; Theme: Cultural Collision

课程描述: 本课程探讨了爵士乐发展的美国独特环境, 棒球和国家公园. 所有这些美国文化的象征都显示了美国历史上许多充满活力(且经常相互冲突)的力量. 例如, 保护国家公园的土地与19世纪统治美国的对自然本质上的唯物主义和剥削主义背道而驰. 爵士乐代表了欧洲和非洲音乐形式的碰撞, 这为探索创新提供了前所未有的机遇. 和(不幸的是), 棒球运动与当代美国日益暴力的文化格格不入, 耐心和傲慢. 本课程的基本主题包括种族的角色, class, 性别和资本主义, 以及个体和群体之间的关系.

课程: RFLA 300年9  
教练: 希拉里·库珀曼
天/时间: TR, 9:30-10:45
课程名称:  关键性能民族志

Prereq: 两台RFLA 200和WCMP; The third RFLA 200 can be taken concurrently; Themes: 身份, Cultural Collision; Counts as AAAS elective

课程描述: 在本课程中,学生将批判性地思考他们的日常生活作为一个研究的场所. 他们将学会注意和审视周围人的关系和行为,并认为这些行为是有益的, 或者抵制社会规范和话语. 他们会选择一个他们有某种既得利益的特定地点来从事他们自己的研究项目. 最后, 他们将学习思考各种道德立场,以及培养正义感和道德感的重要性,以他们自己“执行”他们的研究的方式.

课程: RFLA 300年10  
教练: 斯蒂芬妮 冈萨雷斯Guittar
天/时间: MWF, 10:00-10:50
课程名称:  拉丁经验的交叉点

Prereq: 两台RFLA 200和WCMP; Themes: 身份, Cultural Collisions

课程描述本课程介绍了拉丁裔在美国的经历,重点是交叉性, 刻板印象, 以及身份形成和管理. 拉丁美洲人在很大程度上被视为一个单一的少数群体,是美国人口增长最快的少数群体.S. 在这门课, AG8app下载将使用交叉方法来分析拉丁人子群体的独特身份和经历. 例如, 波多黎各人和墨西哥裔美国人有共同的语言,但有共同的历史, 遗产, 以及在美国的生活经历.S. 在不同的社会机构中,社会结果是否也存在明显的差异. 古巴人也是如此, 中南美洲, 第一代移民, 第三代移民, 等. 通过社会学的交叉镜头, AG8app下载将深入研究拉丁语是如何被研究的, 为什么AG8app下载用Latinx这个词而不是latin /a或Hispanic, 研究的空白, 社会政策对拉丁人的影响以及拉丁人对美国的贡献.S. 经济和文化.

课程: RFLA 100 1 & 2
教练: 苏珊 Jamir Nahal 
天/时间: 第一部分:TR, 8:00-9:15 & 第二节:9:30-10:45
课程名称:  写鬼故事

Prereq: 只对一年级学生开放, during registration; Themes: 身份, 创新

课程描述: 鬼故事附在地方. 在南方, 可以说,AG8app下载更熟悉鬼故事, 这些故事经常与地点交织在一起,所以这些鬼故事反映了他们的社区,以融合和超越时间的方式, 从而启发了社会学的观点和身份政治. AG8app下载将探讨一些地区性和地方性的鬼故事是如何起源的, 忍受现在, 反映了社区和地方的变迁. AG8app下载的课程将利用艺术方法与工作坊的设置, 专注于创意写作, 鬼故事虚构的鬼故事的创作,是原创的或与现存的鬼故事有关的. 学生也将撰写反思艺术家的陈述.

课程: RFLA 100 3  
教练: 金正日丹尼斯
天/时间: MWF, 9:00-9:50 
课程名称:  艺术史:文艺复兴-现代

Prereq: 只对一年级学生开放, during registration; Themes: 持久的问题, 身份

课程描述: 本课程探讨意大利文艺复兴时期艺术中的性别认同和性行为. 主题将包括理想的男性和女性气质, 男女裸体, 同性恋, 婚姻, 和生育.

课程: RFLA 100 c 1 & 2
教练: 温迪·布兰登
天/时间: 第一部分:TR, 8:00-9:15 & 第二部分:TR, 9:30-10:45
课程名称:  食品民主

Prereq: 只对一年级学生开放, during registration; Theme: Cultural Collision

课程描述: 粮食民主通过观察全球粮食相关问题,批判性地审视当代粮食体系,如, 发达国家普遍存在的营养不良, 世界冲突地区的粮食危机, 发展中国家出现营养过剩, 以及粮食生产方面的不平等, 分布, 和消费. 除了, AG8app下载将学习粮食行动主义和粮食正义运动/倡导组织,它们正在挑战一个不公平和不可持续的全球粮食体系.

课程: RFLA 100 c 3
教练: 汉娜尤因
天/时间: TR, 9:30-10:45
课程名称:  野蛮人

Prereq: 只对一年级学生开放, during registration; Themes: Cultural Collision, 持久的问题

课程描述: 野蛮人:AG8app下载认为神秘, 多毛的, 野生, 没有文化的暴力分子,他们对文明本身构成威胁. 但什么是野蛮人? 谁决定barbarianism? 文明如何将陌生的新民族融入他们的世界观? 在很大程度上, 本课程探讨欧洲和中东与“野蛮人”之间的文学和历史冲突. 通过研究主流文明是如何写的, 想象, 并与“野蛮人”互动,AG8app下载质疑文明和野蛮的观念, 揭露双方的真相, 并探索“文明”和“原始”的更大影响.’

课程: RFLA 100 c 4
教练: Josh Savala
天/时间: TR, 9:30-10:45
课程名称:  太平洋的历史

Prereq: 只对一年级学生开放, during registration; Themes: 身份, Cultural Collision; counts as a 100 level elective in History

课程描述: 本课程旨在了解太平洋在过去几个世纪的历史地位. 在本学期的课程中,AG8app下载将涵盖从奴隶制到各种各样的主题, 迁移, 社会运动, 殖民主义, 和盗版, 同时从历史中提取读数, 人类学, 社会学, 文学, 和地理. AG8app下载会问一些关于太平洋定义的问题, 不同类型的奴隶制, 移民和散居的形态, 以及人和动物之间的关系, 等. 这门课程的核心是实验这个问题:太平洋的方法——以及海洋的方法——对AG8app下载理解世界有什么帮助?

课程: RFLA 100 c 5
教练: 爱丽丝戴维森
天/时间: TR, 9:30-10:45
课程名称:  生命的发展

Prereq: 只对一年级学生开放, during registration; Theme: 身份

课程描述: 生命发展的重点是人的发展,从概念到生命的结束. 人类发展理论, 目前的研究, 实际应用将贯穿于整个课程,以提供一个基本的理解发生在发展中的人类在整个生命的文化背景下的深刻变化. 这些变化包括身体、认知、语言、社交和情感的发展. 本课程适用于不同领域的学生, 包括心理学, 教育, 护理和其他卫生专业.

课程: RFLA 100 c 6
教练: 安娜Szopa
天/时间: MWF, 9:00-10:50
课程名称:  企业社会影响

Prereq: 只对一年级学生开放, during registration; Theme: 创新; Counts as SE 100

课程描述: 如何利用商业来解决当今世界的重大社会和环境问题? 你将学习成功的社会企业家如何创造和推动积极的改变, 以及有意义的社会变革是如何以及为什么发生的. 在考虑到AG8app下载社会面临的问题的根源之后, 你将确定并解释通过盈利来进行改变的新方法, 非营利性的, 或者混合型社会企业, 像创始人, 员工, 和生态系统开发人员, 在其他角色. This is a project-based course; you will develop your 能力 to recognize opportunities in the midst of pressing local and global problems and apply concepts and frameworks to further develop those opportunities.

课程: RFLA 100 c 7
教练: Ja 'Nya Jenoch
天/时间: MW, 2:30-3:45
课程名称:  社会学的电影

Prereq: 只对一年级学生开放, during registration; Themes: Cultural Collisions, 身份

课程描述俗话说:“艺术模仿生活。.“电影是AG8app下载最持久和最有影响力的艺术形式之一. 从无声电影时代开始,电影就被用来描绘生活及其复杂性. 本课程将向学生介绍各种不同类型的电影,以增强他们在主要社会学领域的知识. 在学习电影如何反映生活,进而塑造AG8app下载的社会和文化身份的过程中,学生将能够批判性地思考和交流社会. 他们将学习艺术如何模仿生活,生活如何模仿艺术.

课程: RFLA 100 h 1
教练: 史蒂文Schoen
天/时间: TR, 9:30-10:45
课程名称:  网上讲故事

Prereq: 只对一年级学生开放, during registration; Themes: 身份, 创新

课程描述: AG8app下载越来越多地在网上讲述自己的故事. 这个数字环境与多媒体文字的混合, 声音和图像为人们表达自己和更好地理解他人提供了几乎无穷无尽的可能性. 在本课程中,你将学习这些单词的表达方式, 声音和图像可以塑造意义,形成引人入胜的故事. 你将练习回忆, 有创意的, 和强有力的故事,把你个人的重要方面与世界上的重要问题联系起来. 你将创建一系列基于课堂见解和你自己的媒体技能的在线项目.

课程: RFLA 100 h 2
教练: 艾米丽·罗素
天/时间: MW, 2:30-3:45
课程名称:  可怕的解剖学

Prereq: 只对一年级学生开放, during registration; Themes: 身份, 持久的问题

课程描述: The minute focus of a medical examiner during au前sy; the seductive cry of the carnival barker asking you to, “Step right in"; the varied ways in which doctors, 既有真实的也有虚构的, repurpose corpses for new ends; each of these acts associated with bodies is surprisingly similar to the skills of reading and 写作 well. 在这门课, AG8app下载会读到各种极端的尸体:医学上的尸体, 谋杀受害者, 给畸形表演表演者. 在这个过程中, AG8app下载将学会以不同的方式思考,通过分析那些本身就很奇怪的文本,对阅读进行更批判性的思考, 通常在题材和风格上都是如此.

课程: RFLA 200 1
教练: 黎明鱼子
天/时间: R, 8:00-10:45
课程名称:  概念上的纪录片Practice_CE

Prereq: RFLA 100; Themes: 身份, Cultural Collision; Fee: $50

课程描述: 本课程为学生提供机会,让他们参与与政治代表有关的摄影项目所固有的伦理考量. 直接与汉尼拔广场的居民合作, 学生们将创作个人作品,并对一系列反映社区中产阶级化影响的纪实风格图像作出贡献. 通过研究历史纪录片项目和挑战真实和真实性概念的当代作品, 学生们将学习仔细观察摄影图像及其作为“真实”标志的假定地位.“收费50美元.

课程: RFLA 200 2
教练: 雷切尔·西蒙斯
天/时间: MW, 2:30-3:45
课程名称:  Print_CE的功率

Prereq: RFLA 100; Course counts as ART 272; 这个课程; Fee: $50

课程描述: 本课程探讨意大利文艺复兴时期艺术中的性别认同和性行为. 主题将包括理想的男性和女性气质, 男女裸体, 同性恋, 婚姻, 和生育. 这个课程.

课程: RFLA 200 3                   
教练:  奥黛丽希望             
天/时间: MW, 2:30 - 3:45
课程名称:  介绍雕塑

Prereq: RFLA 100; Fee: $50

课程描述: 本工作室课程介绍当代雕塑实践的基本原理,强调空间意识, 解决问题, 和概念发展. 学生将通过技术练习来研究雕塑形式作为文化生产的一种手段, 实践工作室项目, 批评, 幻灯片讲座, 阅读, 和讨论. 本课程的目标是让学生了解当代的概念问题, 制作雕塑的材料和策略. 学生将发展他们的技术, 艺术创作的正式和概念性知识, 在开始识别指导他们自己工作的词汇表和关注点时. 学生将通过一般的示范和练习,以及对自己项目中出现的独特问题的回应,扩展他们的技术和解决问题的能力. 收费50美元.

课程: RFLA 200 4                    
教练:  查克Archard            
天/时间: TR, 9:30 - 10:45
课程名称:  音乐奇迹

Prereq: RFLA 100:主题:身份,文化碰撞

课程描述本课程将研究音乐产业的不可预测性,揭示从20世纪70年代到现在影响流行歌曲创作的许多因素. 课堂上探讨的许多因素包括天赋和外貌, 数字录音, 唱片公司公司化, 抽样, 全球通信, 流媒体, 社交媒体, 和行为目标, 以及每个时代的整体时代精神.

课程: RFLA 200 5                    
教练:  丹电影           
天/时间: Mwf, 10:00 - 10:50
课程名称:  音乐与生活

Prereq: RFLA 100

课程描述正如爱因斯坦所说:“想象力比知识更重要。. 知识是有限的. 想象力包围着整个世界.“研究表明,那些经常参加创造性活动并花时间拓展想象力的人,能够更好地应对挑战情况和经历。. 因此,他们的能力更强, 用AG8官方APP下载使命宣言的话来说, 来追求有意义的生活和富有成效的事业.在这门课上, 学生将进行创造性的探索,包括想象和写作, 物理, 和语言表达,以培养勇气, 弹性, 以及更强烈的认同感.

课程: RFLA 200 6                    
教练:  约翰辛克莱           
天/时间: TR, 9:30 - 10:45
课程名称:  音乐与歌词的结合

Prereq: RFLA 100

课程描述诗歌是语言的“音乐”,正如音乐是声音的“语言”一样, 每一个音乐术语都有对应的诗歌或文学术语. 诗歌的音乐性如此突出,以至于埃德加·艾伦·坡(Edgar Allen Poe)将其描述为“音乐……. 加上令人愉快的声音.”

课程: RFLA 200 7                    
教练:  莫莉Breckling           
天/时间: Mwf, 9:00 - 9:50
课程名称:  文科基础

Prereq: RFLA 100

课程描述:稍后通知

课程: RFLA 200 8                    
教练:  凯特琳莫尔           
天/时间: TR, 9:30 - 10:45
课程名称:  灵魂之歌

Prereq: RFLA 100

课程描述本课程将从诗人的角度来研究歌曲文学, 作曲家和表演者.  从《科普兰》到《AG8官方APP下载》再到音乐剧《AG8官方APP下载》,都将考查歌曲的元素.  学生们将反思他们个人经历的广度,以及与过去和现在不同的艺术家群体有关的自我身份表达.

课程: RFLA 200年9                    
教练:  乔妮鲁斯          
天/时间: Mwf, 10:00 - 10:50
课程名称:  大师们去看电影

Prereq: RFLA 100

课程描述:稍后通知

课程: RFLA 200年10                    
教练:  金正日丹尼斯           
天/时间: MW, 2:30 - 3:45
课程名称:  AG8app下载的女艺术家

Prereq: RFLA 100; Themes: 身份, 持久的问题; Counts as SWAG elective

课程描述:稍后通知

课程: RFLA 200年11                    
教练:  安妮 齐默尔曼           
天/时间: TR, 9:30 - 10:45
课程名称:  讲述你的故事:写回忆录

Prereq: RFLA 100; Themes: 身份, 持久的问题; Counts as ENG elective

课程描述:  “我想写一个谎言. 你想看那个谎言. 我给你写了这个.“Kiese Laymon, 和他之前的许多作家一样沉重, Kiese Laymon理解回忆录非常个人化的本质, 以及他的故事是如何引起读者共鸣的. 像他一样,AG8app下载都想被倾听. 经验、文化、身份——这是构成生命故事的要素.

课程: RFLA 200年12                    
教练:  罗宾 Gerchman         
天/时间: TR, 9:30 - 10:45
课程名称:  跳舞和运动

Prereq: RFLA 100; Themes: 身份, Cultural Collision.

课程描述本课程探讨舞蹈作为社会正义策略的不同维度. 作为一种与身体交流的系统, 这引起了人们对舞蹈平等主义本质的关注,以及它作为激进主义实践工具的能力. 通过对编舞作品的分析, 国内外的, 这门课将舞蹈作为行动的动力.

课程: RFLA 200 c 01                    
教练:  悉尼Yaeger       
天/时间: TR, 9:30 - 10:45
课程名称:  社交媒体、社会和我

Prereq: RFLA 100; Themes: 身份, Cultural Collision; Course counts as ANT 200 elective

课程描述本课程提供人类学和社会媒体的主要主题的概述, 关注身份问题, 真实性, 和表演, 还有信任和影响力网络. 专注于“AG8app下载为什么要发帖”这个长期存在的问题,以及发帖的后果, 学生们将从社会科学的角度考虑自己的经历, 比如创建社交媒体个人资料,作为身份探索和形成的重要仪式.

课程: RFLA 200 c 02                    
教练:  Pavielle海恩斯   
天/时间: Mwf, 9:00 - 9:50
课程名称:  政治和电影

Prereq: RFLA 100; Themes: 身份, 持久的问题; Counts as POL 200 elective

课程描述本课程将探讨美国政治中的重要话题和主题,通过研究它们在电影和电视节目中的表现方式.

课程: RFLA 200 c 03                    
教练:  毛伊岛 罗伯逊   
天/时间: TR, 9:30 - 10:45
课程名称:  大问题:恐慌、撞车和混乱

Prereq: 100 RFLA course; theme: Cultural Collision; counts for a 200-level elective in Economics

课程描述本课程探讨跨学科的原因, 后果, 以及过去三个世纪经济大破坏时期的社会影响. AG8app下载采用广泛的方法研究历史上的例子,包括资产泡沫和银行危机,但也包括主权债务破产和恶性通胀. AG8app下载将探索那些将这些悲剧事件拟人化的有趣人物,并探究为什么这些人如此容易被操纵. AG8app下载也在研究政府监管是否能解决这些问题.

课程: RFLA 200 h 02                    
教练:  玛格丽特·麦克拉伦
天/时间: TR, 9:30 - 10:45
课程名称:  道德与全球正义

Prereq: 100 RFLA; themes: Cultural Collision, 持久的问题

课程描述AG8app下载每天都要面对道德问题,如何在个人生活中以及在世界上作为负责任和参与的公民行事. 在本课程中,你将学习证明道德判断的道德理论和框架, 以及如何将它们应用于紧迫的社会和政治问题,如堕胎, 安乐死, 死刑, 移民, 人权, 多元文化主义和妇女权利, 全球贫困, 文化主权, 以及世界饥饿救济.

课程: RFLA 200 h 03                    
教练:  瑞安马斯格雷夫
天/时间: Mwf, 10:00 - 10:50
课程名称:  道德、政治和艺术

Prereq: RFLA 100

课程描述:稍后通知

课程: RFLA 200 h 04                    
教练:  托德法国
天/时间: TR, 9:30 - 10:45
课程名称:  基督教:认为/实践

Prereq: RFLA 100; Themes: Cultural Collision, 持久的问题; Course meets with REL 218 (11543)

课程描述:  着陆耶稣, 生殖器, 自愿的饥饿, 宗教性, 祭品, 处女膜重建:如果你对人类行为和那些没有简单答案的大问题感兴趣的话, 这门课是为你准备的. 本课程邀请学生探索AG8app下载可能不了解的世界, AG8app下载的社区, AG8app下载的朋友和家人, 和AG8app下载自己. Ranging from body modification to glorification of the perfect virginal form; abject poverty to extraordinary wealth; rolling saints to popes and bishops; megachurches to monastic retreats; and selfless love to imposed 恐怖—Religion has mapped an array of extremes onto various cultures throughout world history. 这门课将寻找极端宗教行为的例子, 询问这些运动是如何在不同的群体中成为常态的. 确定宗教活动从激情和奉献发展到AG8app下载社会认为的“极端”的原因和时间,“AG8app下载将探索用什么叙事来保持圣洁的他者的狂热. 限制对那些不符合个人经验的行为的简单批评, 学生将被要求寻找激励历史, 宗教, 社会因素使参与者更接近他们的神性概念. AG8app下载的挑战将是理解这种极端的宗教行为与AG8app下载当代世界的关系. 学生将探索当代宗教的神秘和奇妙的实践, 试图理解为什么人类会有特定的行为方式. 它将评估社会习俗, 全球的视角, 以及对他人的感知, 通过理解宗教活动的潜在动机. 学生将被要求批判性地从不同的文化角度思考, 研究这些传统对当地和全球社区的影响. 本课程将同时适用于局部和全局的例子, 比如盖恩斯维尔焚烧古兰经的牧师, 在当地的宗教游乐园里把宗教商品化, 和附近的教堂, 以及禁欲主义的一些无关紧要的话题, 祭品, 切割, 饮食, 恐怖, 和仪式. 在构建想象中的社区时,它必然会考虑到宗教和国家身份的影响(本尼迪克特·安德森), 让学生从别人的角度思考.

课程: 200年代RFLA 01                    
教练:  阿什利 Cannaday
天/时间: TR: 9:30 - 10:45 实验室: M: 2:30-5:00
课程名称:  光和激光

Prereq: RFLA 100; Themes: 创新, 持久的问题

课程描述光是日常生活的重要组成部分, 愿景的关键, 手机屏幕, AG8app下载上传到社交媒体上的照片, 和医疗. 本课程将探讨光的本质,并深入研究利用光学的各种特性的几个重要的应用和技术. AG8app下载将“阐明”许多由光引起的有趣现象,以更好地理解AG8app下载周围的世界.

课程: 200年代RFLA 02                    
教练:  安妮 Murdaugh
天/时间: MWF: 9:00 - 9:50 实验室: F: 2:30-5:30
课程名称:  推动世界

Prereq: 100级RFLA:主题:创新,环境

课程描述在这个电子世界里,AG8app下载如何获得电力? 是什么产生了电,它是如何到达你的设备的? 在这门课, AG8app下载将分析这些问题, 深入研究可再生能源和不可再生能源之间的区别, 探索AG8app下载为世界提供能源所面临的挑战.

课程: 200年代RFLA 03                    
教练:  Brendaliz Santiago-Narvaez
天/时间: Mwf, 10:00 - 10:50 实验室:稍后通知
课程名称:  微生物和社会

Prereq: 100 level RFLA course; Themes: 创新, 环境

课程描述微生物构成了地球上最丰富的生命形式之一. 作为人类,AG8app下载大部分都是细菌! 它们数百万年的存在将它们与所有现存的生命形式联系在一起, 使微生物(特别是细菌和病毒)成为人类独特的伙伴. 在这门课, AG8app下载将探索历史, 生物学, 以及微生物的相关性以便更好地理解AG8app下载与它们之间的关系.

课程: 200年代RFLA 4                     
教练:  萨曼莎 丰Douguet                 
天/时间: TR: 9:30 - 10:45 实验室:稍后通知
课程名称:  达芬奇艺术中的科学

Prereq: RFLA 100; Theme: 持久的问题

课程描述列奥纳多·达·芬奇是一个走在时代前面的人.  他在艺术、科学和技术领域蓬勃发展,用科学艺术发现了新的方向.  AG8app下载将调查他的一生以及他科学研究的广度和深度.  主题包括:解剖学和生理学, 植物形态学, 地质, 力学, 波, 光学, 流体动力学, 土木工程, 弹道, 和数学. 

课程: RFLA 300年01                    
教练:  Vidhu Aggarwal
天/时间: TR, 9:30 - 10:45
课程名称:  快乐和痛苦

Prereq: 两门200级RFLA课程; the third 200-level RFLA course can be taken concurrently; Themes: 身份, Cultural Collision; counts for a 200 ENG elective

课程描述AG8app下载将研究“负面”影响(不安), 惭愧)在各种文化产品的正式结构中:电影, 电视, 漫画, 文学, 和艺术品. 是什么构成了AG8app下载对某些消极形式的迷恋, 特别是当它通过叙述和表演仪式化的时候? AG8app下载如何将这种情绪视为愉悦? AG8app下载将批判性地研究这些问题, 从理论上讲, 和艺术, 透过性别的镜头, 比赛, 和性. 为什么某些类型的“负面”情绪在AG8app下载的艺术、文化和媒体中享有特权? 这些表达是自我放纵的,宣泄的,安慰的,解放的,还是以上所有的? 最终, 在期末作业中,你将把这门课的思想和概念应用到你感兴趣的领域(政治学), 艺术)

课程: RFLA 300年02                    
教练:  Mattea 加西亚
天/时间: MW, 2:30 - 3:45
课程名称:  沟通和幸福

Prereq: 3-200 RFLA courses; Themes: 身份, 持久的问题

课程描述本课程将探讨沟通如何影响AG8app下载的幸福感,以及AG8app下载实现幸福感的能力. AG8app下载谈论事物的方式以及AG8app下载选择谈论的东西会影响AG8app下载的关系, AG8app下载的自我意识, 以及AG8app下载如何驾驭周围的世界. 当AG8app下载追求富有成效的事业和有意义的生活. 从复原力和同情心到社会支持和共情倾听, AG8app下载将考虑如何通过沟通互动来创造和支持幸福. AG8app下载将讨论话语在AG8app下载周围的方式, 包括社会媒体, 影响AG8app下载的自我照顾观念, 健康, 和幸福. 尽管AG8app下载将以沟通的方式开展工作, AG8app下载将阅读心理学家的作品, 社会学家, 和其他学科专家.

课程: RFLA 300年03                    
教练:  莎拉 Parsloe
天/时间: TR, 9:30 - 10:45
课程名称:  我的身体,我自己

Prereq: RFLA 100; at least 2 RFLA 200; Themes: 身份, 持久的问题

课程描述本课程探讨了AG8app下载如何通过沟通来(重新)创造具身身份, 产生并抵制“正常”的文化定义.“AG8app下载将专注于具体的具体体验, 包括疾病, 受伤, 残疾, 肥胖, 酷儿, 和种族. AG8app下载还将考虑人们如何应对身份威胁, 包括他们自己的改变, 不可预知的身体. 作为你整个学期面试项目的一部分, 你和你的搭档将开发一集播客,探索你觉得特别吸引人的体现的一个方面.

课程: RFLA 300年04                    
教练:  詹姆斯 麦克劳林 & Yudit格林伯格
天/时间: TR, 9:30 - 10:45
课程名称:  关于大屠杀的学习和教学

Prereq: 两台RFLA 200和WCMP; The third 200-level RFLA course can be taken concurrently; Themes: 身份, 持久的问题; Counts as JWS elective; Course with embedded 场 study; Register in International Programs

课程描述学生们将了解二战前犹太人在欧洲的生活, 纳粹主义兴起和迫害犹太人的原因, 人们在这一时期扮演着不同的角色, 以及大屠杀对不同背景的人的影响. AG8app下载将分析被隐藏或强迫进入贫民区和集中营的犹太儿童的日记, 并听取幸存者的证词, 了解更多那些人的经历. 课程的一个重要部分是为期6天的克拉科夫实地考察, 波兰, 其中包括奥斯威辛-比克瑙的游学之旅. 最后,AG8app下载将讨论幸存者是如何从大屠杀中创造意义的, 把过去与当前的社会问题联系起来, 以及研究关于大屠杀的最佳教学方法.

课程: RFLA 300年05                    
教练:  Yudit格林伯格
天/时间: TR, 9:30 - 10:45
课程名称:  关于大屠杀的学习和教学

Prereq: 两台RFLA 200和WCMP; Themes: 持久的问题, 身份; Counts as JWS elective

课程描述学生们将了解二战前犹太人在欧洲的生活, 纳粹主义兴起和迫害犹太人的原因, 人们在这一时期扮演着不同的角色, 以及大屠杀对不同背景的人的影响. AG8app下载将分析被隐藏或强迫进入贫民区和集中营的犹太儿童的日记, 并听取幸存者的证词, 了解更多那些人的经历. 课程的一个重要部分是为期6天的克拉科夫实地考察, 波兰, 其中包括奥斯威辛-比克瑙的游学之旅. 最后,AG8app下载将讨论幸存者是如何从大屠杀中创造意义的, 把过去与当前的社会问题联系起来, 以及研究关于大屠杀的最佳教学方法.

课程: RFLA 300年06                   
教练:  雪莉, 博伊德
天/时间: Mwf, 9:00 - 9:50
课程名称:  社会选择数学

Prereq: 两门200级RFLA课程. 主题:文化碰撞,持久的问题

课程描述不同的社会如何选择他们的领导人? 传统和意识形态在政府结构中扮演着怎样的角色? AG8app下载将研究和比较来自世界各地的投票制度和代表立法机构, 运用投票理论和公平划分原则,研究不同人群选择和授权领导的方式.

课程: RFLA 300 07                   
教练:  罗谢尔 埃尔娃
天/时间: MW, 2:30 - 3:45
课程名称:  电脑知识-童话故事

Prereq: 两个RFLA 200

课程描述:稍后通知

课程: RFLA 300年08年                   
教练:  珍妮花 女王
天/时间: MW, 2:30 - 3:45
课程名称:  心理学拯救世界

Prereq: 两台RFLA 200和WCMP

课程描述当前位置每一种职业都有心理学的应用.  心理学被用于解决从商业到其他领域的各种问题, 教育, 法律, 体育, 和心理健康. 学生将研究与他们的学术和专业目标相适应的应用心理学主题, 并创建项目与他们的同伴分享这些知识.

课程: RFLA 300年09                   
教练:  雷切尔·西蒙斯
天/时间: TR, 9:30 - 10:45
课程名称:  图形的故事

Prereq: 两台RFLA 200和WCMP

课程描述当前位置关于你在AG8app下载上学时的经历,你能讲些什么故事呢? 这些故事如何突出学院作为“全球公民和负责任的领导者”的使命?? 本课程要求你研究并创造一个视觉叙事,探索你在AG8官方APP下载文科经历的意义.